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缺少的生物教学方法。如今师范学校对幼师的培训是多方面的,但是培训的专长大多是舞蹈、音乐、绘画等,很少培训相关的生物学科知识。在幼师生物教学的过程中,大多没有的生物知识,而且学校也没有进行生物知识的考评,幼师对生物的教学大多沿用传统的方法,生物教学极度的缺乏知识的支持,这严重地阻碍了对幼儿学生的科学素质培养。
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