幼儿园科教玩具-威海科教玩具-魔力创想课程构思新颖

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不听话的孩子怎么教

奖励和赞许良好的行为

 孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿 望。父母对孩子这种不良行为，先态度要沉着冷静、不慌张，好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。

 这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，科教玩具厂家，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。

 所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：“我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了......”在奖励和赞许孩子时，让孩子 能具体了解自己的行为，幼儿园科教玩具，不要只一味的称赞孩子：“你好棒！”“你好乖！”而是选用一些具有美德的语句，譬如：“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……， 使孩子的行为更具体性。

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向孩子解释行为规范

 有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，简单科教玩具，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，威海科教玩具，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情 和声调．不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求：“记得吗？在人多的地方讲话要小声点，才不会妨碍别人，”“记得我们今天上街是 要给奶奶买礼物．其它东西一律不买！”

 成人在向孩子解释规则时．应该避免预先就认定孩子不听话，例如：“你要我说几百次，才会听话！”这会让孩子更加的任性和固执。

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 请勿催化孩子的成长识字要科学孩子在发展的过程中存在关键期的问题，识字也不例外，识字的关键期在2-6岁，因为这期间孩子好奇心强，有较强的求知欲，干扰因素少，特别是很少有前摄抑制，所以学习。