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魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务,所有课程包括教材、器材、课件、教案,益智科学玩具,均配套设计,欢迎随时前来咨询!

孩子多动手动脑有什么好处呢
孩子上幼儿园,从早上起来穿衣、吃饭大事小情,都是父母来做,看到孩子穿衣服慢腾腾的,担心耽误时间,三下五除二给孩子穿好了,吃饭的时候嫌孩子慢,让孩子端坐在那里,一口一口的喂孩子。这样做虽然省了很多时间,可是,却让孩子失去了锻炼的机会。
吃饭穿衣虽然都是生活中的小事,可是,孩子的教育也正是在这些小事中体现出来的。陈鹤琴先生说:“小孩子生来好动,好动的天性与他 能力的发展有着密切的关系,要让儿童用自己的手和脑去做去想。做事的兴趣是越做越浓,做事的能力是越做越强,在开始做得不好,甚至失败是必经的步骤,应当让 他去做、去实验、去学习。一切的学习不论是肌肉的、感觉的或是神经的都是靠‘做’即自身的实践。”
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孩子多动手动脑有什么好处呢
让孩子做点家务活,是孩子的责任和义务,可是,今天有多少家长舍得让孩子把时间用在做家务上呢?年龄小的孩子,父母担心安全的问题,担心孩子不但干不了,还会添麻烦,所以就不让孩子动手去做。没有做的经历,哪能体会来之不易,又怎么会懂得珍惜呢?
儿童用手用脑的三条好处:可以发展孩子的肌肉、思想和职能;可以养成勤俭、爱劳动等品质、知道做事不易,世务艰艰,可以培养创造精神和独立生活能力。反之,不让用手用脑则会阻碍肌肉、智能、思想的发展;使孩子从小懒惰、不会劳动、长大会成为不尽职的人。
多让孩子动手、动脑,通过在家庭的环境中,给孩子提供环境,大班科学玩具,创造机会,多让孩子参与到家庭生活中来,让孩子意识到自己是家庭中的一员,有责任和义务为家庭做一些力所能及的事。
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请勿催化孩子的成长识字要科学孩子在发展的过程中存在关键期的问题,识字也不例外,识字的关键期在2-6岁,因为这期间孩子好奇心强,有较强的求知欲,干扰因素少,特别是很少有前摄抑制,所以学习。
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