淄博diy儿童科学实验服务至上「魔力创想」

   魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

如何提升孩子的注意力

验收学习成果

 当孩子“宣告”读完书或做完功课时，父母不妨抽查、提问一下，如果发现孩子只是敷衍了事，应要求补齐。几次下来，孩子就会知道，专心念书只要用很少时间，心不在焉却要付出几倍的时间，聪明的孩子自然会选择专心。

少使用电子产品

 计算机、电视、电玩虽不会直接导致注意力不集中，但孩子习惯了充满声光的刺激，就不易静下来品尝书本的知识。所以要尽量让孩子少接触电子产品。

    为了让我们的下一代能够对科学产生浓厚的兴趣，很多幼儿园会采购幼儿园科学实验器材来和小朋友一起做实验，让小朋友们在动手做实验的过程中可以观察到事物发展的变化以及实验产生出来的各种有趣现象。科学实验对小朋友有什么意义。

鼓励幼儿去尝试探索

幼儿的大脑处于快速发育阶段，如果给予的外界刺激很多且都是良性的那么幼儿的大脑就会开发的更好，通过幼儿园科学实验器材来做科学实验就是鼓励小朋友们自己动手去尝试探索，并且在探索的过程中将自己的各种感官功能都调动起来从而更好的刺激大脑发育。

   目前引导式的教学模式，促使更加多样的器材和丰富的实验用具尤为常见，特别是这一种教学模式已深入儿童教学的阶段，例如应用小学科学实验器材的便为教学带来了更多的正面引导，而选择一种可靠放心的小学科学实验器材对于学校的经营和教育的发展也有着其本身不可估量的重要性。

是目前直观教学的重要方式

   学生能够亲身参与并且切实的了解相应的实验方式，能够让学生的感受和学生对知识的掌握更加透彻，而在目前小学科学实验器材的引进之下能够实现引入式的教学，让学生能够通过直观的实验和相应的作业来感受到科学的魅力和之处。在教育引导的过程之中，老师也能够引导学生参与这一项科学活动，更加简单的方式和更好的教学模式也提高了小学科学实验的效果。

请勿催化孩子的成长

识字要科学

　　孩子在发展的过程中存在关键期的问题，识字也不例外，识字的关键期在2-6岁，因为这期间孩子好奇心强，有较强的求知欲，干扰因素少，特别是很 少有前摄抑制，所以学习。所以，家长们要把握住孩子2-6岁这个识字的黄金阶段。因为随着年龄的增长，孩子内在的学习机制变化和来自外界环境等很多 因素的干扰会使孩子识字的欲望和效率逐渐降低。所以，如果错过了2-6岁这个认字的关键期，将会影响孩子一生的发展。

　　家长带孩子外出时，可以和孩子一起做识字游戏，让孩子的识字学习并不仅仅局限于书本和字卡。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环境认识各种蔬菜和水果的名称。回到家还可以布置卡片超市，做购物游戏。

　　在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了，而且也很乐于接受，认得快记得牢。有的家长习惯为孩子讲睡前故事，长期坚持的话，孩子在潜移默化中，听、说、读、写的水平就比同龄的孩子稍强。所以，建议家长善于利用孩子的发展，简单地从生活当中寻找孩子认字的机会。