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发布时间:2022-01-03 13:21:00 作者:魔力创想
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如何提升孩子的注意力
保持好心情
大脑中负责注意力与情绪的部位接近,“情绪会直接影响注意力。”成年人如果情绪低落、烦躁、沮丧,就很难集中精神,孩子也是。因此,家长在关注孩子学习的同时,更要多关心孩子的情绪,帮他们排解抑郁,孩子的学习才更有效。
了解孩子的气质
父母要观察、了解孩子的气质,帮他找出适合的学习方式。比如,有些孩子天生注意力不太集中,可以用“少量多餐”的方式督促学习。有的孩子天生就“慢吞吞”,家长就不要一味催促。
聪明的家长这样跟孩子聊天
“今天在学校里怎样啊”、“今天有没有乖啊”,孩子听了这些问题,多半会心不在焉地说句“挺好的”,家长根本无从了解孩子的真实想法;聪明的家长有自己的一套聊天“魔法”,让孩子愿意诉说。
“作业写完了吗”、“考试排第几啊”,相信很多成人小时候并不喜欢这样的问话,但当面对自己的孩子,也常常会问出一些让孩子心里不舒服或者毫无意义的问题。聪明的家长有自己的一套聊天“魔法。
一招:问小不问大
不要笼统地问“今天在学校做了什么”,而要问细节,比如“今天上了哪几门课”,然后接着问“音乐课都学了什么”、“自然课有趣吗”。家长就可以 借此了解孩子一天的学习情况,并持续聊下去。从发展心理学角度看,孩子很难理解抽象的、大范围的问题,用一些小事、琐事打开话匣子更容易,这些问题简单易 懂,也很有趣,孩子就会争先恐后地回答,不会感觉到压力。
二招:从别人的事谈起
有时候,家长想了解孩子在学校的人际状况,或者老师的情况,直接问往往问不出结果。这是因为,孩子的认知能力还比较薄弱,尤其对人的评价经常 “理屈词穷”,此时不妨“旁敲侧击”,从别人的事情绘声绘色地问起。一天晚上,妈妈问小黎:“今天你们班有没有小朋友调皮捣蛋呢?”小黎说:“有啊!桐桐 上课不好好听讲,搞小动作,被老师批评了。”“那老师怎么做的?”“让他站起来,狠狠地批评了他。”“有没有体罚,比如打他或者罚站呢?”“没有,就让他 课后多加10道题的作业。”这样一段对话,家长就可以略知孩子班级的情况、老师的教学模式等等。“从别人谈起”还可以了解孩子的人际关系,以及用什么样的 模式去处事。
现代教育理念倡导科学能力要从小学抓起,一些深奥难懂的科学知识摆在小学生面前不易消化。小学科学实验器材的充分应用便让课堂更显生动魅力,书本中一行行晦涩生疏的公式和定义化作每一个实验步骤。小学生对科学的兴趣一下子调动起来,主动参与实验过程领会科学的奥妙,动手能力也在实验操作中慢慢增强。那么小学科学实验器材具有哪些特点呢?
种类多样性
品种齐全的小学科学实验器材一直以来都是学生们的好伙伴,无论是物理实践原理的演示亦或化学反应效果展示,都能以小学科学实验器材为中间媒介将知识点演示得生动而浅显。学生们看得入神感叹科学世界蕴藏着无穷神奇,积极主动地询问物质原理,前呼后拥地想要动手一试亲身体验。
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