济宁小学科学实验器材免费咨询 魔力创想课程构思新颖

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     只要留心，我们还会发现，孩子们关心的问题都和自然环境有关。天为什么是蓝的？小草为什么是绿的？天为什么会下雨？月亮为什么会住在天上？太阳为什么是圆的？鸟儿为什么在天上飞……孩子们所关心的这些现象和问题，恰恰是基本的科学问题，科学教育重在激发孩子兴趣。

什么样的小学科学实验器材值得推荐

 科学技术应用越来越普及，作为培育人才的学校，必须要从小学就基础科学知识，使用小学科学实验器材教学就是其中一个学习方式。可是使用器材的学校并不清楚小学科学实验器材厂家哪家好，所以很难去选购，那么什么样的小学科学实验器材值得推荐？

一、器材安全性高的

 小学科学实验器材是把抽象的概念知识通过动手、观看和接触等方式直观的让小学生们感受到，从而达到完全掌握和理解科学知识的目的。但是科学实验是具有一定的风险性的，比如化学作用或者物理学相关的实验，都可能由于器材防护不好或者操作不当导致学生受到伤害，所以只有安全性高的小学科学实验器材才适合学校使用。

二、器材使用安装简便的

 小学科学实验器材主要的使用者是小学生，可他们的智力水平有限，不适合复杂的操作，所以即使学校可以从品种齐全的小学科学实验器材厂家买到器材，如果器材的安装和使用不能让学生独立完成，这不仅会让孩子失去学习兴趣，还为学校增加更大的困扰。因此，小学科学实验器材使用安装简便的才值得推荐。

三、器材符合教学课本要求的

 国家的教学课本都是根据知识的难易程度而制定的，它一定要符合学生的理解要求，所以学校采购小学科学实验器材的时候，要参考课本的教课内容，这样利于学生预习和复习相关的科学知识。而对学校而言，选购符合教学课本内容的小学科学实验器材才是正确的做法。

请勿催化孩子的成长

兴趣关键

　伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是很好的老师。”强调，2-6岁幼儿有其自身的发展规律和性格特点，他们爱玩好动，好奇心强，精神不易长时 间集中，对于事物记得快忘得也快，硬性让他们识2000-3000字不仅达不到阅读的目的，还会损害孩子学习的兴趣。所以在对孩子进行识字教育时要保护其 好奇心和调动孩子识字阅读兴趣，创设丰富的、充满乐趣的阅读环境，大限度的满足孩子的求知欲。