科学实验器材批发可定制课程 魔力创想原创设计

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聪明的家长这样跟孩子聊天

“今天在学校里怎样啊”、“今天有没有乖啊”，孩子听了这些问题，多半会心不在焉地说句“挺好的”，家长根本无从了解孩子的真实想法;聪明的家长有自己的一套聊天“魔法”，让孩子愿意诉说。

　　“作业写完了吗”、“考试排第几啊”，相信很多成人小时候并不喜欢这样的问话，但当面对自己的孩子，也常常会问出一些让孩子心里不舒服或者毫无意义的问题。聪明的家长有自己的一套聊天“魔法。

一招：问小不问大

　　不要笼统地问“今天在学校做了什么”，而要问细节，比如“今天上了哪几门课”，然后接着问“音乐课都学了什么”、“自然课有趣吗”。家长就可以 借此了解孩子一天的学习情况，并持续聊下去。从发展心理学角度看，孩子很难理解抽象的、大范围的问题，用一些小事、琐事打开话匣子更容易，这些问题简单易 懂，也很有趣，孩子就会争先恐后地回答，不会感觉到压力。

二招：从别人的事谈起

　　有时候，家长想了解孩子在学校的人际状况，或者老师的情况，直接问往往问不出结果。这是因为，孩子的认知能力还比较薄弱，尤其对人的评价经常 “理屈词穷”，此时不妨“旁敲侧击”，从别人的事情绘声绘色地问起。一天晚上，妈妈问小黎：“今天你们班有没有小朋友调皮捣蛋呢?”小黎说：“有啊!桐桐 上课不好好听讲，搞小动作，被老师批评了。”“那老师怎么做的?”“让他站起来，狠狠地批评了他。”“有没有体罚，比如打他或者罚站呢?”“没有，就让他 课后多加10道题的作业。”这样一段对话，家长就可以略知孩子班级的情况、老师的教学模式等等。“从别人谈起”还可以了解孩子的人际关系，以及用什么样的 模式去处事。

只要倾听，不要说教

　　心理咨询师重要的素质就是倾听，这同样也是家长必备的技能，才能让聊天回归聊天，让孩子说出真实感受。不妨换位思考，如果你在工作中遇到挫 折，想回家跟父母倾诉，结果被老妈训，“瞧你成天就知道睡懒觉，工作能好才怪”，被老爸挖苦，“老子当初年年都是***工作者”，然后讲起了自己的“丰功伟 绩”，相信你也难以接受。任何一种话题的聊天，只要沦落到说教与训斥，就极为无趣了。所以，看到孩子紧闭双唇，不再多说一句时，就要赶紧停止说教，引导孩 子说心里话。还要注意多询问，少评论，多说“你”，少说“我”。

  幼教厂家表示，越来越多的家长开始重视学前教育，但在选择时需要注意一些问题。很多人认为既然对学前教育有好处，更多的是好的，其实这是错的。

  每个孩子都有自己的特点，需要父母的关心和耐心去发现。目前，幼儿玩具是根据不同年龄段儿童的特点分别设计制造的。他们可以由不同年龄和性格的孩子来指导。当然，在很多学龄前玩具中，我们需要找到孩子的特点来购买。

  同时，还要注意选择合格的产品，减少对儿童的伤害。同时，要注意定期清洁消毒，让孩子们玩上健康安全的玩具。

什么样的小学科学实验器材值得推荐

 科学技术应用越来越普及，作为培育人才的学校，必须要从小学就基础科学知识，使用小学科学实验器材教学就是其中一个学习方式。可是使用器材的学校并不清楚小学科学实验器材厂家哪家好，所以很难去选购，那么什么样的小学科学实验器材值得推荐？

一、器材安全性高的

 小学科学实验器材是把抽象的概念知识通过动手、观看和接触等方式直观的让小学生们感受到，从而达到完全掌握和理解科学知识的目的。但是科学实验是具有一定的风险性的，比如化学作用或者物理学相关的实验，都可能由于器材防护不好或者操作不当导致学生受到伤害，所以只有安全性高的小学科学实验器材才适合学校使用。

二、器材使用安装简便的

 小学科学实验器材主要的使用者是小学生，可他们的智力水平有限，不适合复杂的操作，所以即使学校可以从品种齐全的小学科学实验器材厂家买到器材，如果器材的安装和使用不能让学生独立完成，这不仅会让孩子失去学习兴趣，还为学校增加更大的困扰。因此，小学科学实验器材使用安装简便的才值得推荐。

三、器材符合教学课本要求的

 国家的教学课本都是根据知识的难易程度而制定的，它一定要符合学生的理解要求，所以学校采购小学科学实验器材的时候，要参考课本的教课内容，这样利于学生预习和复习相关的科学知识。而对学校而言，选购符合教学课本内容的小学科学实验器材才是正确的做法。